周五(wǔ )下(🍢)课后,迟砚和孟(🦗)行悠留下来出黑板报,一个(🏒)人上色一(yī )个人写(xiě )字,忙(🅾)(máng )起来谁也没(💒)说话。
六班后门大开着,迟(🎎)砚和孟行悠站(zhàn )在教室(shì(🔋) )最后面(miàn )略显(🎉)突兀,引得经过的人总会往(🔳)教室里面看几眼,带着探究(👶)意(yì )味。
迟(chí )梳(⛲)打开(kāi )后座车门,想去把人(🍭)给叫醒,迟砚早她一步,我来(💆)吧。
宿舍里(lǐ )乱七八(bā )糟,遍地都是打包的(🍞)东西,没地方下脚,孟行悠索(🌵)性就(jiù )站在门(mén )口,不(bú )咸(😝)不淡地提醒一(🎤)句:那你抓紧收拾,别影响(🌘)我们休息。
贺勤再(zài )开口态(🚉)(tài )度稍强硬了(🚭)些,我们为人师表随随便便(🎭)给学生扣上这种(zhǒng )帽子,不(🥝)仅伤(shāng )害学生(👟)(shēng ),还有损五中百年名校的(🏓)声誉,主任慎言。
迟砚放下手(🚞)(shǒu )机,拿(ná )起茶(🏯)杯(bēi )喝了一口水,眼神扫到(📞)孟行悠身上时,带着点凉意(🎄):很(hěn )好笑吗(ma )?