剧情简介
迟梳略失望(wàng )地叹了一口气：青春不等(dě(🐅)ng )人(🔺)，再(🐥)不早恋就(jiù )老了。
霍修厉掐着点进来(lái )，站在门口催迟砚(⛴)：(⛩)太子(zǐ )还能走不走了？我他妈要饿(🏬)嗝屁(pì )了。
主任(rèn )毫(🛥)不(🐙)讲(🎤)理：怎么别的同学就没有天天在一(yī )起？
贺勤走到两(🐨)个(🤭)学生面(miàn )前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的(🏉)话(🧣)，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但(dàn )我是他们的班主(♍)任(🕔)，主(🏢)任(rèn )说他们早恋，不(bú )知道依据是什么？我们做(zuò )老师(🤷)的(🏉)要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是(📗)(shì )一个过程，不是(shì(🍚) )一(🆘)场(🌮)谁输(shū )谁赢的比赛。
贺勤说的那番话越想越带劲(jìn )，孟行(🎈)悠(🏥)还把自己整得有(yǒu )些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇多(💑)：(⬜)勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊，什么‘教育(🐲)是(👐)一(🙃)个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有(👾)范(🌳)，打死我我都(dōu )说不出来。
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孟(🤒)行悠笑得肚(dù )子痛，把(🚨)(bǎ(🐚) )菜单拿给迟砚：你点吧，我先缓缓。
我不(bú )近视。迟砚站在(👮)讲(🔊)台上，对着后面的黑板(bǎn )端详了好几秒，才中肯评(píng )价，不深(📠)，继(🎹)续涂。
不过(guò )裴暖一直没改口(kǒu )，说是叫着顺嘴，别人叫(jià(🐊)o )她(🐘)悠(🗜)悠，她偏叫她悠崽，这样显得特别，他俩关系不一般，是真真(🤡)(zhē(☔)n )儿的铁瓷。
孟行(háng )悠这才放心：那就好，勤(qín )哥是个好老师(😌)，绝(🏜)对不能(néng )走。
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