剧情简介
贺(hè )勤(🐔)说的那番话越想越带劲，孟行悠(🎼)还把自己整得(📤)有些感动(dòng )，坐下(📘)来后，对着迟砚感慨(🙉)(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师口(🐙)(kǒu )才不比许先(🚡)生差啊，什么‘教(🚔)(jiāo )育是一个过程，不(⛲)是一(yī )场谁(shuí )输谁赢的比赛’(💕)，听听这话(huà )，多酷多(🏁)有范，打死我我都(dōu )说不出来。
不(👼)用，一起吧(ba )，我(wǒ )不是很饿。孟行悠(📓)收起手机(jī )，问，你家(🤭)司机送你弟弟过(guò )来吗？到哪(🥃)里了？
迟砚你(📙)大爷(yé )。孟行悠低(🛹)声骂了一句。
听(tīng )见(🌠)自己的名字，景宝抬起头(tóu )，小心(📔)翼翼地望着孟(🔓)行悠，几(jǐ )秒之后(🔨)又低下去，咬咬(yǎo )唇(💝)还(hái )是没说话。
没说过，你头一(yī(👢) )个。别人好端端表个白我拒(jù )绝就成，犯不着说这么(😢)多(duō )，让(ràng )人尴尬。
快走到教室的(🤣)时候(hòu )，孟行悠才回(📢)过神来，扯扯(chě )迟砚的袖口：你(🥤)说主任会(huì )不(❔)会(huì )一生气，就把(🍨)勤哥给开了啊(ā )？(🥃)
孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不(🎪)太满意，站在桌(💳)子上总(zǒng )算能俯(👇)视迟砚一回，张嘴使(🔆)(shǐ )唤他：班长，你去讲台看看(kà(🏃)n )，我这里颜色是(🏿)不是调得太(tài )深了。
教导主任这一拳(📞)打(dǎ )在棉(mián )花上：你这么说，还(🎐)是我这(zhè )个做主任(🔪)的不是了？
一坐下(xià )来，景宝就(🌨)扯扯迟砚的袖(xiù )子，小声地说：(💳)哥，我想尿尿
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