六班后门大开着,迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最(zuì )后面略显(xiǎn )突兀,引(yǐn )得经过的(de )人总会往(wǎng )教室里面(miàn )看几眼,带着探究(jiū )意味。
迟(chí )砚把湿纸(zhǐ )巾揉成(🙀)团(tuán ),伸手一(yī )抛扔进角落的垃圾桶里,然后把眼镜左右仔细瞧了一遍,确认镜片擦干净之后,这才满意戴上。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑(tiāo )了最紧要(yào )的跟孟行(háng )悠说:我(wǒ )弟情况有(yǒu )点特殊,他怕生,你别跟他(tā )计较。
还(hái )行吧。迟(chí )砚站得挺(tǐ(💦)ng )累,随便(biàn )拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免疫了,你加把劲。
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉,赶紧拦住他的手,压低声音制止:我不要!你别让加!
孟(mèng )行悠涂完(wán )卷轴的部(bù )分,瞧着(zhe )不太满意(yì ),站在桌(zhuō )子上总算(suàn )能俯视迟(chí )砚一回,张嘴使唤(huàn )他:班长(zhǎng ),你去讲(🖐)(jiǎng )台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风格。
文科都能学好的男生,心思是不是都这么细腻?